《升旗》  张学军摄

    飘扬的国旗无疑成了画面的主题，升旗仪式中的孩子们处在画面的下方，广角无形中弱化了对人物的刻画。初看我不免对作者构图的意图存有疑惑，当深究与此图相关的图片故事才深刻理解作者的用心。在雪域高原，在生命的禁区，在这样恶劣的环境下教师们为坚守阵地付出生命的代价，为了孩子以“缺氧不缺精神”的工作态度，默默延烧自己照亮别人。有个形象说法，“风大的一年需要4面国旗才能坚持下来”，因此这面国旗是特殊的。

    用心看细节便能注意到红旗是崭新的，却被“五花大绑”在旗杆上。飘扬的旗帜形成了向上延展的斜线构图，让画面有了强烈的视觉冲击力，充满着对未来憧憬的强大力量。这正是作者用心之处，不论气候条件如何恶劣，国旗痒在自由地随风飘扬，孩子们虽是画面的陪体，但氛围有了变化，使单一画面的表现力得到了丰富和增强。

(黑蝶)